لماذا نعيد التقييم
إعادة التقييم تجيب عن سؤالين: هل تقدّم الطفل؟ وهل ما زالت الخطة مناسبة؟ من دونها تستمر الأهداف نفسها لأشهر، أو تُكتب أهداف جديدة بالانطباع.
أين يضيع الوقت
المهارة التي أتقنها الطفل وثبتت عنده لا تحتاج عادة إلى اختبار كامل في كل مرة. حين يُعاد التقييم بالكامل، يذهب جزء كبير من الوقت إلى تأكيد ما هو معروف، ويبقى وقت أقل للبنود التي تهم القرار.
ركّز على ما لم يُتقن
الطريقة الأوفر أن تبدأ إعادة التقييم من حيث انتهت المرة السابقة: البنود التي لم يتقنها الطفل بعد. هي التي تتغير، ومنها تُبنى الأهداف الجديدة.
مع ذلك، احتفظ بحقك في التحقق من مهارة متقنة إن لاحظت تراجعاً فيها، فالتراجع يحدث، خاصة بعد انقطاع طويل.
قارن بالنتيجة السابقة
نتيجة إعادة التقييم وحدها لا تقول الكثير. قيمتها في المقارنة: كم بنداً أتقن الطفل منذ المرة السابقة؟ وفي أي المجالات كان التقدم أسرع؟ وأين بقي ثابتاً؟
كيف يعمل ذلك في Enable 360
إعادة التقييم في النظام تكرر البنود التي لم يتقنها الطفل فقط، والدرجات تُحسب تلقائياً. ويمكن جمع حتى أربعة تقييمات من النوع نفسه في تقرير تراكمي يُظهر التقدم بين كل مرة والتي بعدها، ونقاط الضعف الجديدة تتحول إلى أهداف مقترحة في الخطة.
شاهد النظامأسئلة شائعة
كل كم شهر يُعاد التقييم؟
يحدد ذلك المركز حسب الأداة وخطة الطفل، وكثير من المراكز تعيده كل ستة أشهر تقريباً.
هل تتجاهل إعادة التقييم البنود المتقنة تماماً؟
تكرر البنود غير المتقنة، ويبقى للأخصائي أن يتحقق من أي مهارة يلاحظ تراجعها.
هل يمكن مقارنة أكثر من تقييم في Enable 360؟
نعم، حتى أربعة تقييمات من النوع نفسه في تقرير تراكمي.
آخر مراجعة:
